• Abgabetermin und Anforderungen: erscheinen bald (Struktur der Dateien muss stimmen, damit nicht blind von der KI-generiertes reinkopiert wird)

Das Ziel ist, dass du eine Website (= mehrere, thematisch zusammengehörende Webseiten) erstellst, die dann lokal im Schulnetz für alle zugänglich ist. Am Ende der Projektphase stellst du deine Website in der Klasse in einer kurzen Präsentation vor.¹⁾

• 3.1 (1 Doppellektion): Einführung in HTML
• 3.2 (1 Doppellektion): Einführung in CSS
• 3.3 Hochladen der Website auf den Tech-Lab-Server
  • Nach dem erfolgreichen Hochladen findest du deine Website via https://ofi.tech-lab.ch/2026. (Wenn Veränderungen nicht sofort sichtbar werden: Ctrl+Shift+r für “hard refresh”.)
• 3.4 Anregungen für die Projektphase

• Skript: Bits and Bytes, inklusive Lösungen
• Lernziele (Prüfung März 2026)

• Skript: Python-Kurs, inklusive Lösungen

• Alles Neue: if-Statements, while-Schleifen, for-Schleifen
• Aufgaben ähnlich wie in Abschnitt 2.4, Aufgaben A34 bis A45 im Skript.

• Auf Papier (ohne Computer), ca. 60 Minuten
• Auf den Seiten 17 und 18 des Skripts (Link siehe oben) befinden sich Wiederholungsaufgaben; ähnliche Aufgaben kommen in der Prüfung dran.
• Lösungen zu den Aufgaben befinden sich am Ende des Skripts.
• Inhalt der Prüfung ist das Skript bis Seite 18 einschliesslich:
  • Umgang mit Variablen
  • Umgang mit elementaren Datenstrukturen (Integer, Float, Strings, Booleans) mit den jeweiligen Operationen (= Verknüpfungen) (also Rechenzeichen bei numerischen Datentypen, + und * bei Strings, and, or, not bei Booleans)
  • Ein- und Ausgabe (input, print)
  • Umgang mit Listen als Beispiel eines abstrakten Datentyps (= einer Datenstruktur); insbesondere Erzeugen von Listen von Zahlen mit list(range(…)) und list comprehensen [… for … in …].
  • Slicing bei Listen und Strings.

• Vorstellung
• Themen: Programmierkurs (Python), Robotik, Bits and Bytes (wie funktioniert ein Computer? wie rechnet er und wie speichert er Daten (etwa Bilder)), Website gestalten
• Kurze Geschichte der Informatik anhand wichtiger Persönlichkeiten: https://gi.de/persoenlichkeiten ²⁾
• Grobe Unterscheidung:
  • ICT: Anwendungen/Apps verwenden
  • Informatik: Anwendungen selbst erstellen, “digital mündig werden”
• Was ist Informatik?
• Vorbereitungen, Installation von Visual Studio Code, Erstellen einer HTML-Startseite
• eventuell diverse Hotkeys erklären:
  • global, Fenster wechseln und verschieben: etwa Alt-Tab, Windows+Pfeiltaste, Windows+Page up/down
  • Markieren per Tastatur: Shift+Pfeil hoch/runter
  • Kopieren Ctrl+c, Ctrl+v, Ctrl+x
• Falls genug Zeit: Python: Einführung in Variablen, Datentypen, Datenstrukturen