Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- lehrkraefte:snr:klasse-1gnp [2026/03/20 07:30] – Olaf Schnürer
+++ lehrkraefte:snr:klasse-1gnp [2026/03/26 14:40] (current) – [Bug bounty] Olaf Schnürer
@@ Line 2: / Line 2: @@
 ====== Aufträge für Montag, 23. März 2026 ======
+Wer am letzten Montag oder Donnerstag nicht da war: Bitte alles nacharbeiten (Lehrerversion), insbesondere das hinreichende Kriterium für Extremstellen (plausibel gemacht auf Seite 4).
   * Theorie auf Seite 5 (und ganz oben auf Seite 6) lesen, insbesondere die hinreichende Bedingung für Extremstellen: $f'(x_0)=0$ und $f''(x_0)\not=0$, so hat $f$ bei $x_0$ ein lokales Maximum oder Minimum, je nach Vorzeichen von $f''(x_0)$. Denke an $f(x)=x^2$ und $f(x)=-x^2$, um zu rekonstruieren, welches Vorzeichen der zweiten Ableitung für Maximum (dort Rechtskurve) bzw. Minimum (dort Linkskurve) sorgt.
-  * Alle verbliebenen Aufgaben auf Seite 6 lösen.
+  * Alle verbliebenen Aufgaben auf Seite 6 lösen (Aufgaben dieser Art kommen garantiert in der Prüfung in der Woche darauf dran).
+  * Gerne Lösungen mit Geogebra o.ä. prüfen.
   * Lösungen mit Musterlösungen vergleichen.
@@ Line 13: / Line 16: @@
 Link zur Online-Teilnahme: https://wettbewerb.kaenguru-schweiz.ch/
--->
+s-->
 <!--
@@ Line 28: / Line 31: @@
 -->
 <!--
-Science Info day 2025, Uni Zürich, am 8. März 2025:
+=== Science Info day 2025, Uni Zürich, am 8. März 2025 ===
 https://www.mnf.uzh.ch/de/oeffentlichkeit/veranstaltungen/science-info-day.html
 -->
+<!--
-Science Info Day, Uni Zürich
+=== Science Info Day, Uni Zürich ===
 https://www.mnf.uzh.ch/de/oeffentlichkeit/veranstaltungen/science-info-day.html
+-->
 ====== Herzlich willkommen, Klasse 3gNP! ======
@@ Line 578: / Line 581: @@
   * {{ :lehrkraefte:snr:mathematik:klasse-1-gnp:lernziele-differentialrechnung-1.pdf | Einführung in die Differentialrechung}}
   * {{ :lehrkraefte:snr:mathematik:klasse-1-gnp:lernziele-differentialrechnung-2.pdf | Differentialrechung, Ableitungsregeln}}
+  * {{ :lehrkraefte:snr:mathematik:klasse-1-gnp:lernziele-kurvendiskussion.pdf | Differentialrechung 3 (trigonometrische Funktionen, Parametrisierungen, Kurvendiskussion)}}
@@ Line 624: / Line 628: @@
 | HK | 4 |
 | VL | 3 |
-| GME | 3 |
+| GME | 4 |
 | DM | 1 |
-| MN | 13 |
+| MN | 14 |
 | KP | 6 |
 | PR | 17 |