lehrkraefte:ks:teaching:informatik-glf26

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision		 Previous revision
lehrkraefte:ks:teaching:informatik-glf26 [2026/03/19 06:53] – Simon Knauslehrkraefte:ks:teaching:informatik-glf26 [2026/03/26 08:30] (current) – Simon Knaus
Line 1: Line 1:
-===== Progamm =====+==== Progamm ===== 
 +==== KW 12 ====  
 +=== Ziele ===  
 +  * [[informatik-glf26#Bericht|Bericht]] wird abgeschlossen mit mindestens zwei eigenen Analysen. Deadline: ** 19. April 2026, 23:59** als PDF via Teams. 
 +  * Vorträge sind begonnen. Rahmenbedingungen am Ende dieser Stunde. 
 + 
 +=== Aufträge === 
 +  * Der Bericht soll den ganzen Prozess definieren, dazu sind auch Screenshots benötigt: Probiere ''PrtSc'' und ''Alt+PrtSc'' aus. 
 +  * **Dokumentation**: Unterschied Word und PDF. Welche Grafikformate sollen wann verwendet werden? Wieso? 
 + 
 +=== Vortragsthemen === 
 +  * Surveillance Capitalism (aus dem Film) 
 +  * Social-Media-Landmark-Prozess (23SMCV03371), ein erster Entscheid fiel am 25. März 2026  
 +  * Vergleich mehrerer KIs (OpenAI, Gemini, DeepSeek, Claude im Minimum) bzgl. Qualität, Preisen und Datenschutz.
 ==== KW 11 ====  ==== KW 11 ==== 
 === Ziele ===  === Ziele === 
Line 11: Line 24:
     * [[https://support.microsoft.com/de-de/office/kalenderwoche-funktion-e5c43a03-b4ab-426c-b411-b18c13c75340|Kalenderwoche]]     * [[https://support.microsoft.com/de-de/office/kalenderwoche-funktion-e5c43a03-b4ab-426c-b411-b18c13c75340|Kalenderwoche]]
     * [[https://support.microsoft.com/de-de/office/monat-funktion-579a2881-199b-48b2-ab90-ddba0eba86e8|Monat]]     * [[https://support.microsoft.com/de-de/office/monat-funktion-579a2881-199b-48b2-ab90-ddba0eba86e8|Monat]]
 +    * **Dokumentation**: Verschieden Zellformatierungen sind erklärt. Welche Datentypen können wie formatiert werden.
  
 === Bericht === === Bericht ===
Line 17: Line 31:
   * Überblick über die Daten (was wurde verwendet, wie viele Daten sind es, etc.)   * Überblick über die Daten (was wurde verwendet, wie viele Daten sind es, etc.)
   * Dokumentation der eigenen Analysen mit Tabellen und oder Grafiken, welche die definierten Fragen beantwortet. Eigene Idee bei der Analyse erhalten mehr Punkte.   * Dokumentation der eigenen Analysen mit Tabellen und oder Grafiken, welche die definierten Fragen beantwortet. Eigene Idee bei der Analyse erhalten mehr Punkte.
-  * Einen Abschnitt, welcher die Rolle von Social Media, deren Nutzung und möglichen Konsequenzen bespricht. Dieser kann sich entweder auf den Film [[https://thesocialdilemma.com/|The Social Dilemma]], aktuelle Entwicklungen wie z.B. [[https://www.srf.ch/news/international/social-media-vor-gericht-junge-frau-macht-instagram-co-fuer-ihre-sucht-verantwortlich|Beitrag von SRF zum Sucht-Prozess]], einem [[https://www.rsi.ch/rete-uno/programmi/informazione/modem/Relazioni-pericolose-giovani-e-social-media--1556034.html|Beitrag der RSI]] oder [[https://fginfo.ksbg.ch/dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=lehrkraefte:ks:informatik-glf4-26:nzzas2060308_giftschrank_techkonzerne.pdf|NZZ-Artikel]] mit Alternativen Möglichkeiten beziehen.+  * Einen Abschnitt, welcher die Rolle von Social Media, deren Nutzung und möglichen Konsequenzen bespricht. Dieser kann sich entweder auf den Film [[https://thesocialdilemma.com/|The Social Dilemma]], aktuelle Entwicklungen wie z.B. [[https://www.srf.ch/news/international/social-media-vor-gericht-junge-frau-macht-instagram-co-fuer-ihre-sucht-verantwortlich|Beitrag von SRF zum Sucht-Prozess]], einem [[https://www.rsi.ch/rete-uno/programmi/informazione/modem/Relazioni-pericolose-giovani-e-social-media--1556034.html|Beitrag der RSI]] oder [[https://fginfo.ksbg.ch/dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=lehrkraefte:ks:informatik-glf4-26:nzzas2060308_giftschrank_techkonzerne.pdf|NZZ-Artikel]] mit alternativen Möglichkeiten beziehen.
  
 === Zellformatierung ===  === Zellformatierung === 
Line 59: Line 73:
   * [[https://bldsg-my.sharepoint.com/:v:/r/personal/simon_knaus_ksbg_ch/Documents/streammovies/glfinfo4/Analyse%20mit%20Excel_%20Pivot%20und%20Filter-20210408_074604.mp4?csf=1&web=1&e=WS7BOB|Einführungsvideo]] zur Datenanalyse mit Pivot-Tabellen und Filtern schauen. Achtung: Im Video werden YouTube-Daten verwendet, deshalb die Referenz zu "Video schauen"   * [[https://bldsg-my.sharepoint.com/:v:/r/personal/simon_knaus_ksbg_ch/Documents/streammovies/glfinfo4/Analyse%20mit%20Excel_%20Pivot%20und%20Filter-20210408_074604.mp4?csf=1&web=1&e=WS7BOB|Einführungsvideo]] zur Datenanalyse mit Pivot-Tabellen und Filtern schauen. Achtung: Im Video werden YouTube-Daten verwendet, deshalb die Referenz zu "Video schauen"
   * Erste Analyse der eigenen Daten durchführen, z.B.: Wann (welche Stunde) like ich am meisten Beiträge?   * Erste Analyse der eigenen Daten durchführen, z.B.: Wann (welche Stunde) like ich am meisten Beiträge?
-  * **Dokumentation** ist ergänzt um "Was sind Pivottabellen"? Wie funktioniert die Funktion "WOCHENTAG"?+  * **Dokumentation** ist ergänzt um "Was sind Pivottabellen"? Wie funktioniert die Funktion "WOCHENTAG"? Welches sind nützliche Short-cuts in Excel?
  
  
Line 564: Line 578:
  
 ==== Dokumentation ==== ==== Dokumentation ====
- 
 ^ Begriff      ^ Eintrag ^ ^ Begriff      ^ Eintrag ^
-|CSV | Dokumentiere, was CSV, wie es angezeigt und bearbeitet werden kann. Erstelle eine CSV-Datei mit Notepad und betrachte sie in Excel.|+| CSV | Dokumentiere, was CSV [ist], wie es angezeigt und bearbeitet werden kann. Erstelle eine CSV-Datei mit Notepad und betrachte sie in Excel. | 
 +| Code erklären (KW 8) | Erklären, was der Code macht, allenfalls unter Zuhilfenahme von KI. | 
 +| CSV vs. Excel & Basics (KW 9) | Unterschied CSV und Excel-Datei ist notiert, Zellreferenzen und Filter sind erklärt, die wichtigsten Tastaturshortcuts sind ebenfalls angefügt. | 
 +| Pivottabellen & Funktionen (KW 10) | Was sind Pivottabellen? Wie funktioniert die Funktion "WOCHENTAG"? Welches sind nützliche Short-cuts in Excel? | 
 +| Zellformatierung (KW 11) | Verschiedene Zellformatierungen sind erklärt. Welche Datentypen können wie formatiert werden. | 
 +| Word, PDF & Grafikformate (KW 12) | Unterschied Word und PDF. Welche Grafikformate sollen wann verwendet werden? Wieso? |
  • lehrkraefte/ks/teaching/informatik-glf26.1773903223.txt.gz
  • Last modified: 2026/03/19 06:53
  • by Simon Knaus