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| lehrkraefte:blc:informatik:glf22:intro:start [2022/08/19 07:45] – [Bits und Bytes] Ivo Blöchliger | lehrkraefte:blc:informatik:glf22:intro:start [2022/08/19 07:59] (current) – [Umrechnungsalgorithmen] Ivo Blöchliger | ||
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| + | ====== Ziele des Informatik-Unterrichts ====== | ||
| + | * Digitale Mündigkeit | ||
| + | * Fähigkeit, selber schuld zu sein. | ||
| + | * Kontrolle über die eigenen Daten (inkl. benötigte Software!) | ||
| + | * «Kosten» verschiedener Softwarepakete abschätzen können (in CHF und Abhängigkeiten). | ||
| + | * Ist anstrengend, | ||
| + | ===== Unauthorized bread ===== | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * Wer kontrolliert was/wen? | ||
| + | * Welche Interessen hat die Kontrollinhaberin? | ||
| + | |||
| + | ===== Bits und Bytes ===== | ||
| + | * Bits -> Binärsystem für natürliche Zahlen | ||
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| + | ==== Umrechnungsalgorithmen ==== | ||
| + | === Dezimal -> Binär === | ||
| + | * Variante von Hand: grösste noch passende 2er-Potenz suchen, subtrahieren, | ||
| + | * Variante elegant: Einerstelle (gerade/ | ||
| + | === Binär -> Dezimal === | ||
| + | * Variante von Hand: Entsprechende 2er-Potenz aufsummieren (geht nicht im Computer, weil der ja nur Binärsystem kann!) | ||
| + | * Variante im Computer: Division durch 10 mit Rest: Der Rest ist die Einerstelle (im Zehnersystem), | ||
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| + | ==== Codierung von Information ==== | ||
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| + | * ASCII https:// | ||
| + | * Bilder https:// | ||
| + | * Fazit: Jede Datei/ | ||
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| + | ==== Text-Dateien ==== | ||
| + | Dateien, die (als ASCII oder UTF-8 interpretiert) lesbaren Text enthalten. Meist ist der Aufbau dieser Dateien relativ einfach nachzuvollziehen. | ||
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| + | Beispiele für typische Textdateien (Dateiendung) | ||
| + | * .txt, .html, .css | ||
| + | * .xml, .svg, .py, .js | ||
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| + | ==== Binäre Dateien ==== | ||
| + | * jpg, png | ||
| + | * mp3, mp4 | ||
| + | * doc | ||
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| + | ==== Text-Datein in zip-Archiv ==== | ||
| + | * alle modernen Office-Formate | ||
| + | * .ggb | ||
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